Noté 5/5 (1 avis)
Distanciel ou e-learning
Durée : 1 journée (7h)
300€ HT
Créé le 05/02/2025, mis à jour le 01/03/2025
Accessible aux personnes en situation d’Handicap*
Accès e-learning : 24h.
Accès à distance : 1 semaine.
Modalité d'accès : entretien préliminaire.
OBJECTIFS
Comprendre les bases de la gestion de projet appliquée à la cybersécurité
Apprendre à identifier et gérer les risques spécifiques en cybersécurité
Découvrir les méthodologies adaptées pour des projets de sécurité informatique
Maîtriser les outils et techniques pour piloter efficacement un projet en cybersécurité
POUR QUI
Les professionnels de l'IT et de la cybersécurité impliqués dans la gestion ou la coordination des projets de sécurité IT. Les participants ont généralement une expérience ou des connaissances de base en cybersécurité ou en gestion de projet.
Les managers en cybersécurité : responsables de la définition et de la mise en œuvre des stratégies de sécurité au sein de leur organisation.
Chefs de projet IT : superviser les initiatives technologiques, avec un besoin de comprendre les spécificités des projets de cybersécurité.
Administrateurs réseau et sécurité : Gérer les infrastructures réseau et les solutions de sécurité
Consultants en gestion de projet ou cybersécurité : Support ou audit de projets sensibles.
Développeurs impliqués dans des projets sensibles : Collaborer sur des solutions technologiques intégrant les exigences en matière de cybersécurité.
*Les personnes en situation de handicap qui souhaitent participer à ce cours de formation sont encouragées à nous contacter afin que nous puissions explorer ensemble les options suivantes.
PRÉREQUIS
Familiarité avec les concepts de gestion de projet : une expérience préalable avec des méthodologies telles que Agile ou V-cycles est un atout, bien qu'une introduction soit incluse dans le cours.
Méthodes mobilisées, ressources techniques et pédagogiques
Les formateurs, les apprenants et les entreprises ont accès à un espace en ligne sécurisé.
Présentiel : Salles de formation équipées de vidéo projecteurs, tableaux à feuilles mobiles, tableaux blancs interactifs, connexion Wi-Fi haut débit, et postes de travail individuels si nécessaire.
Formation à distance : classe virtuelle, messagerie instantanée, partage d'écran, outils interactifs (sondages, quiz en ligne), ainsi que la disponibilité de documents pédagogiques sur les plateformes des apprenants.
Les formateurs proposent des activités pratiques et interactives, telles que des jeux de rôle, des simulations ou des expériences, pour aider les étudiants à comprendre et appliquer les concepts appris.
Ressources pédagogiques pour les stagiaires : livret du participant, supports imprimés pour les apprenants, propices à la prise de notes et à l'engagement individuel.
Modalités de certification
Résultats attendus à la fin de la formation : un certificat de réussite est décerné à l'issue de la formation.
